Propuesta de Asignación de Estudiantes del Año Escolar 20-21

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    ACTUALIZACIÓN 11/5: El 5 de noviembre, el personal presentó a la Junta Directiva Escolar el Borrador 2 de la propuesta de asignación de estudiantes.

    La propuesta del Borrador 2 se desarrolló después de que el personal y los miembros de la Junta Directiva Escolar consideraron los comentarios y las preguntas de los padres reunidos durante varias semanas, tanto en línea como en tres sesiones informativas.

    Usted puede usar nuestra herramienta de búsqueda de direcciones para ver sus últimas asignaciones escolares propuestas.

    A continuación, se encuentran los cambios realizados al Borrador 1 para generar el Borrador 2:

    Cambio al Borrador 2: Los estudiantes a quienes se les propuso reasignar de la Primaria Highcroft Drive a la Primaria Salem en el Borrador 1 ahora se les propone asistir a la Primaria Turner Creek.
    Propósito: Proporcionar a estas familias la asignación a una escuela más cercana y garantizar que la Primaria Salem no se exceda de su cupo.

    Cambio al Borrador 2: Los estudiantes a quienes se les propuso reasignar de la Primaria Brassfield a la Primaria Wakefield ahora se les propone permanecer en la Primaria Brassfield. El personal planea reconsiderar la recomendación el próximo año.
    Propósito: El borrador 1 dividió el vecindario de River Run.

    Cambio al Borrador 2: Se propone reasignar la zona norte del área designada de la primaria Highcroft Drive que actualmente no está desarrollada a la Primaria Carpenter y la Intermedia Alston Ridge.
    Propósito: Prevenir la sobrepoblación futura en la Primaria Highcroft Drive.

    Cambio al Borrador 2: Agregar terreno actualmente subdesarrollado al área designada de la Secundaria Fuquay-Varina.
    Propósito: Asegurar una mayor población escolar en la Secundaria Fuquay-Varina. La propuesta del Borrador 1 habría reducido la Escuela Secundaria Fuquay-Varina al 69% de capacidad en 2023-24.

    ¿Qué viene después?

     

    El Borrador 2 constituye la recomendación final del personal. Cualquier cambio en la propuesta en el futuro se originaría de parte de la Junta Directiva Escolar.

    Los padres pueden seguir utilizando nuestro foro en línea para compartir comentarios y hacer preguntas. Los miembros de la Junta Directiva Escolar y el personal continuarán observando el foro a medida que trabajan para un plan final.

    Los miembros de la comunidad podrán comunicarse directamente con la Junta Directiva Escolar durante una audiencia pública el 19 de noviembre a las 6 p.m.

    De ser necesario, la Junta Directiva Escolar discutirá cualquier cambio adicional en una sesión de trabajo en la tarde del 3 de diciembre. Se espera una votación final en la reunión de costumbre de la Junta Directiva Escolar a partir de las 5:30 p.m. el 3 de diciembre.

     

    ACTUALIZACIÓN 10/16: Todas las sesiones informativas se realizarán desde las 6 p.m. hasta las 8 p.m. Puede llegar cuando prefiera y quedarse todo el tiempo que desee. Vea a continuación las fechas y ubicaciones. Planee asistir a la sesión más cercana a usted.

    ACTUALIZACIÓN 10/03: Hemos establecido las fechas y los lugares para las sesiones de información sobre el Borrador 1. Estas sesiones de estilo "Open House" se centrarán en proporcionar información sobre los cambios en sus respectivas áreas geográficas. Planee asistir a la sesión más cercana a usted. Todos los eventos tendrán lugar en la noche. Pronto anunciaremos horarios específicos, pero ahora estamos compartiendo las fechas para su conveniencia de planificación.

    • 10/24: Escuela Intermedia Salem, 6150 Old Jenks Road, Apex
    • 10/29: Escuela Secundaria Fuquay-Varina (futura ubicación de la Escuela Secundaria Willow Spring), 1704 Old Honeycutt Road, Fuquay-Varina
    • 10/30: Escuela Secundaria Wakefield, 2200 Wakefield Pines Drive, Raleigh

    El 1ro de octubre, nuestra Junta Directiva Escolar recibió el Borrador 1 de una Propuesta de Inscripción de Estudiantes que incluye los cambios de asignación propuestos para los años escolares 2020-21 y 2021-22.

    Este sitio contiene información detallada sobre los cambios propuestos y el proceso para discutirlo con la comunidad. Publicaremos actualizaciones en este sitio a medida que la discusión continúe en las próximas semanas.

     

    ¿Por qué es necesario este plan?

    Como es de su conocimiento, muchos pueblos y ciudades de nuestra comunidad han experimentado un rápido crecimiento de la población.

    Para mantenernos al día con dicho crecimiento y evitar la sobrepoblación de las escuelas, estamos construyendo dos nuevas escuelas:

     

    La mayoría de los cambios de asignación escolar propuestos estarán relacionados con la apertura de las dos nuevas escuelas en Fuquay-Varina.

    Otros componentes de la propuesta tienen como objetivo aliviar la sobrepoblación en algunas de las escuelas, utilizando mejor a aquellas escuelas que tienen un índice bajo de matriculación y mejorando la eficiencia del transporte

     

    ¿Cómo me informo si me proponen una nueva asignación escolar?

    Digite su dirección en esta herramienta de búsqueda. Mostrará sus escuelas base propuestas, así como sus escuelas en base de solicitud que han sido designadas y propuestas.
     
    Según esta propuesta, algunos estudiantes a quienes se les propone tener una nueva asignación serían elegibles para permanecer en su escuela actual bajo la categoría “grandfather”. Estos estudiantes no serían elegibles para recibir transporte del distrito escolar.

     

    ¿Cómo puedo hacer preguntas y proporcionar comentarios?

    Visite nuestro foro en línea para proporcionar comentarios y hacer preguntas sobre la propuesta. Esta es la mejor manera de asegurar que los miembros del personal, los miembros de la Junta Directiva Escolar y otros padres vean sus preguntas y comentarios. Los miembros del personal y los miembros de la Junta Directiva Escolar también revisarán y considerarán todos los comentarios a medida que trabajan para un segundo borrador de la propuesta y, en última instancia, la aprobación del plan final.

     

    ¿Cuál es el proceso y el calendario para la discusión?

    Responderemos a las preguntas y revisaremos los comentarios en línea durante las próximas semanas. También organizaremos tres sesiones informativas para el público donde podrá obtener más detalles` sobre la propuesta y hacer preguntas a los miembros del personal. Los miembros del personal presentarán el Borrador 2 a la Junta Directiva Escolar para su discusión el 5 de noviembre. Una audiencia pública se llevará a cabo el 19 de noviembre, brindando la oportunidad de hablar ante toda la Junta Directiva Escolar. Se espera una votación final el 3 de diciembre. Cronología completa.

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Comentarios y Preguntas

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