Module 1

Módulo 1

• Module 1, Unit 1: Reading and Analyzing Poetry: Love That Dog and Famous Poems

• Módulo 1, Unidad 1: Leyendo y Analizando Poesía: Love That Dog y Poemas Famosos

• Module 1, Unit 2: Writing to Inform: What Inspires Writers to Write Poetry?

• Módulo 1, Unidad 2: Escribiendo para Informar: ¿Qué inspira a los Escritores a Escribir Poesía?

• Module 1, Unit 3: Writing to Entertain: Poetry

• Módulo 1, Unidad 3: Escribiendo para Entretener: La Poesía

Module 2

Módulo 2

• Module 2, Unit 1: Building Background Knowledge: Animal Defenses and the Research Process

• Módulo 2, Unidad 1: Construyendo Conocimiento de Base: Defensa Animal y el Proceso de Investigación

• Module 2, Unit 2: Using Writing to Inform 

• Módulo 2, Unidad 2: Usando la Escritura para Informar

• Module 2, Unit 3: Using Writing to Entertain

• Módulo 2, Unidad 3: Usanda la Escritura para Entretener

Module 3

Módulo 3

• Module 3, Unit 1: Perspectives on the American Revolution: Building Background Knowledge

• Módulo 3, Unit 1: Perspectivas de la Revolución Americana: Construyendo Conocimiento de Fondo

• Module 3, Unit 2: Perspectives on the American Revolution: Perspectives in Literature

• Módulo 3, Unit 2: Perspectivas de al Revolución Americana: Perspectivas en Literatura

• Module 3, Unit 3: Perspectives on the American Revolution: Using Writing to Share an Opinion

• Módulo 3, Unidad 3: Perspectivas sobre la Revolución Americana: Usando la Escritura para Compartir una Opinión

Module 4

Módulo 4

• Module 4, Unit 1: Building Background Knowledge: Reading about and Analyzing Events in The Hope Chest

• Módulo 4, Unidad 1: Fortaleciendo el Conocimiento Previo:Leyendo y Analizando Eventos en The Hope Chest

• Module 4, Unit 2: Analyzing Characters and How Their Actions Contribute to Theme: Reading and Analyzing The Hope Chest

• Módulo 4, Unidad 2: Analizando Personajes y Cómo Sus Acciones Contribuyen al Tema: Leyendo y Analizando The Hope Chest 

• Module 4, Unit 3: Call to Action: How Can We Make a Difference?

• Módulo 4, Unidad 3: Llamado a la Acción: ¿Cómo Podemos Hacer la Diferencia?