• Second Step is an established, research-based national program that teaches social-emotional skills. One of my goals this year (2021-2022) is to do a group of lessons about emotion management and assess how much the kindergarten and first grade students have learned. I did a pre-test and a post-test and the results are positive. Our k and 1st grade students have learned a great deal this year! Great news! :) 

    Here are the results: 

     

    Second Step Emotion Managment, Unit 2 Data: Kindergarten and First grade

    Unit 2/Emotion Management Pretest & Posttest: 

    • K average Pre-test Score= 84%; AVERAGE Post-test Score= 95%

    • 1st Grade average Pre-test Score=68%; AVERAGE Post-test Score= 89%

                       

     SECOND STEP UNIT 3 PARENT LETTERS:

    FOR KINDERGARTEN FAMILIES:

    Kindergarten: In English y Español

    *HAPPY 2022 Underwood Families!*
    Here are the strategies your child will be learning over the next few weeks: 

     

    • Unit 1 was Growth Mindset and Goal Setting (and Whole Body Listening);
    • Unit 2 was Emotion Management; and
    • Unit 4 will be Problem-Solving.

     

    As always, let me know if you have any questions! Wishing you well this new year!

    -Mrs. Pesce, MA, LCMHC

     School Counselor, Underwood Elementary

     

    Unit 3: EMPATHY & KINDNESS :)

    Week 1, Lesson 11:  January 3-7, 2022        We Can Be Kind

    Summary

    In this week’s lesson, your child will learn that a kind act is something they can do to help someone feel good. They’ll practice suggesting kind acts to do for people in different scenarios.

    Try This at Home

    Encourage your child to think of a kind act they could do for someone, for example a sibling, grandparent, or neighbor.

     

    Lección 11: Podemos ser amables

    En la lección de esta semana, su hijo aprenderá que un acto de bondad es algo que puede hacer para ayudar a alguien a sentirse bien. Practicará sugiriendo actos de bondad para personas en diferentes escenarios.

     

    ¡Háganlo ustedes!

    Anime a su hijo a pensar en un acto de bondad que podría hacer por alguien, por ejemplo, un hermano, un abuelo o un vecino.

     

    Week 2, Lesson 12: January 10-14, 2022

    HEARTS

    Why Kindness?

    Summary

    In this week’s lesson, your child will learn that kindness is a way to show people that they care and that doing kind acts can make both the giver and the receiver feel good. They’ll share personal examples and discuss how they felt when they gave or received kind acts.

    Try This at Home

    Help your child think of a kind act they can do for someone and support them in carrying it out. With your child, discuss how they think the receiver of the kind act felt. Ask your child how they felt doing a kind act for someone.

    Lección 12: ¿Por qué la amabilidad?

    Resumen

    En la lección de esta semana, su hijo aprenderá que la amabilidad es una forma de demostrar a las personas que se preocupa por ellas y que realizar actos de bondad puede hacer que tanto el dador como el receptor se sientan bien. Compartirá ejemplos personales y discutirá cómo se sintió cuando realizó o recibió actos de bondad.

    ¡Háganlo ustedes!

    Ayude a su hijo a pensar en un acto de bondad que pueda hacer por alguien y apóyelo para llevarlo a cabo. Discuta con su hijo cómo cree que se sintió el receptor del acto de bondad. Pregúntele a su hijo cómo se sintió al hacer un acto de bondad por alguien.

     

    Week 3, Lesson 13: January 24-28, 2022  

    FRIENDS

    Showing Kindness

    Summary

    In this week’s lesson, your child will practice two kind acts: asking, “Would you like to share?” and “Would you like a hug?”

    Try This at Home

    Encourage your child to offer to share items at home. For example, have them help you make a snack and then offer to share it with other family members. Encourage them to offer hugs to family members or friends when they are tired or sad or need encouragement.

    Lección 13: Mostrar amabilidad

    Resumen

    En la lección de esta semana, su hijo practicará dos actos de bondad: preguntando, “¿Te gustaría compartir?” y “¿Quieres un abrazo?”

    ¡Háganlo ustedes!

    Anime a su hijo a que se ofrezca a compartir objetos en casa. Por ejemplo, pídale que le ayude a preparar una merienda y luego ofrezca compartirla con otros miembros de la familia. Anímelo a ofrecer un abrazo a familiares o amigos cuando estén cansados o tristes o necesiten aliento.

     

    Week 4, Lesson 14: January 31-February 4, 2022

    KINDNESS AT SCHOOL

    Kindness At School

    Summary

    In this week’s lesson, your child will learn different ways they can show kindness at school. The class will share ideas for kind acts they could do for one another.

    Try This at Home

    Ask your child to tell you about the kind acts they and their classmates have been doing for one another at school this week.

    Lección 14: Amabilidad en la escuela

    Resumen

    En la lección de esta semana, su hijo aprenderá diferentes formas de mostrar amabilidad en la escuela. La clase compartirá ideas sobre actos de bondad que podrían realizar unos por otros.

    ¡Háganlo ustedes!

    Pídale a su hijo que le cuente los actos de bondad que él y sus compañeros de clase han estado realizando en la escuela esta semana.

     

    Week 5, Lesson 15: February 7-11, 2022 

    AT SCHOOL

    Performance Task: Demonstrating Kindness

    Summary

    In this week’s lesson, your child will show what they’ve learned about kindness and the power of kind acts to help people feel good. They’ll draw themselves doing a kind act for someone at school.

    Try This at Home

    Ask your child to show or tell you about their drawing of doing a kind act for someone at school. Encourage them to draw a picture of themselves doing a kind act at home too.

    Lección 15: Demostrar amabilidad

    Resumen

    En la lección de esta semana, su hijo mostrará lo que ha aprendido sobre la amabilidad y el poder de los actos de bondad para ayudar a las personas a sentirse bien. Se dibujará a sí mismo realizando un acto de bondad para alguien en la escuela.

    ¡Háganlo ustedes!

    Pídale a su hijo que le muestre o le cuente sobre su dibujo de un acto de bondad para alguien en la escuela. Anímelo a que haga un dibujo de sí mismo realizando un acto de bondad en casa también.