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Board approves change to 2022-23 calendars

Board approves change to 2022-23 calendars

After feedback from our community and staff members, the Board approved a “calendar out” day for all calendars except year-round on Nov. 8, Election Day. This means there will be no school for students.

The Board will discuss changes to the 2022-23 multitrack year-round calendar during its meeting on August 16. 


View the updated calendars.

 

COVID-19 guidelines updated

To minimize the spread of COVID-19, we follow prevention strategies from Centers for Disease Control and Prevention (CDC). This summer, NCDHHS phased out the StrongSchools NC Public Health Toolkit. Our updated health guidelines provide details on how to prevent the spread of illness and continued practices on cleaning and disinfecting our buildings.

As a reminder:

  • CDC recommends staying up to date with COVID-19 vaccinations to prevent severe disease.
  • Students and staff must stay home if they are sick, not feeling well, or exhibiting symptoms of COVID-19. Learn more.
  • We recommend all staff, students, and visitors wear masks as a way to prevent the spread of COVID-19.
  • Our schools continue to emphasize the importance of good hand hygiene and continue to incorporate opportunities for hand-washing throughout the school day. 
  • Our schools continue to emphasize the importance of respiratory etiquette (Cover your mouth and nose with a tissue when you cough or sneeze and if you don’t have a tissue, cough or sneeze into your elbow, not your hands).
  • We continue to maintain the same levels of cleaning and disinfecting restrooms, classrooms, buses and cafeteria tables regularly. 
  • To improve air quality, our schools are designed with increased ventilation to outside air and use MERV-13 high filtration filters in the HVAC systems. 
  • For both the health and wellness of our students, our schools will continue to find opportunities to learn, eat and play outdoors.

Review our health guidelines.

 

WakeTogether partnership will recruit reading tutors
An exciting and ambitious new community partnership launching this week is asking parents, employees and community members to come together to boost reading levels among Wake County Public School System students.

 

WakeTogether is a collaboration between the Wake County Public School System and lead partner, the YMCA of the Triangle. This evolving effort comprises additional partners including the WAKE Up and Read Campaign for Grade Level Reading partners Read and Feed, the Daniel Center for Math and Science, Boys & Girls Clubs of Wake County, WakeEd Partnership and Raleigh Parks. More partners may join as we continue this effort.

 

The heart of this initiative is mobilizing volunteers who will tutor in WCPSS classrooms. They will be well supported through effective training via the HELPS (Helping Early Literacy with Practice Strategies) program. This is an evidence-based program that aims to strengthen students’ reading fluency through one-on-one tutoring and small-group instruction.

 

“High Dosage Tutoring” will have a positive effect on student outcomes. And we will need more volunteers who are willing to commit to this work at least once a week, allowing them to build relationships with and provide consistency for students. Anyone interested in volunteering can visit WakeTogether to pre-register and to receive more information.

 

Volunteers will be asked to tutor at least once a week, either during the regular school day, or before or after regular school hours. This will allow for relationship building and consistency, which are critical components for the success of a tutoring program.

 


 

La Junta aprueba el cambio a los calendarios del año escolar 2022-2023

Después de considerar los comentarios de nuestra comunidad y los miembros del personal, la Junta aprobó que el 8 de noviembre, Día de las Elecciones, sea un día de "calendar out" (no hay escuela) para todos los calendarios, excepto para los de ciclo continuo. Esto significa que no habrá clase para los estudiantes.

La Junta tratará sobre los cambios en el calendario de ciclo continuo de múltiples ciclos para el año escolar 2022-2023 durante su reunión del 16 de agosto. 


Consulte los calendarios actualizados.

 

Actualización de las pautas sobre el COVID-19

Para minimizar la propagación del COVID-19, seguimos las estrategias de prevención de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC). Este verano, NCDHHS eliminó el uso del conjunto de herramientas NCDHHS Strong Schools NC. Nuestras pautas de salud actualizadas brindan detalles sobre cómo prevenir la propagación de enfermedades y prácticas continuas para limpiar y desinfectar nuestros edificios.

Como recordatorio:

  • Los centros CDC recomiendan mantenerse al día con las vacunas contra el COVID-19 para prevenir la gravedad de la enfermedad.
  • Los estudiantes y el personal deben permanecer en casa si están enfermos, no se sienten bien o presentan síntomas del COVID-19. Consulte más información.
  • Recomendamos que todo el personal, los estudiantes y los visitantes usen protectores faciales como una forma de prevenir la propagación del COVID-19.
  • Nuestras escuelas continúan enfatizando la importancia de una buena higiene de manos y continúan incorporando oportunidades para lavarse las manos durante el día escolar. 
  • Nuestras escuelas continúan enfatizando la importancia de la etiqueta respiratoria (Cúbrase la boca y la nariz con un pañuelo desechable cuando tosa o estornude y, si no tiene un pañuelo desechable, tosa o estornude en el codo, no en las manos).
  • Continuamos manteniendo los mismos niveles de limpieza y desinfección de baños, aulas, autobuses y mesas de cafetería con regularidad. 
  • Continuamos revisando y reponiendo los dispensadores de toallas de papel y jabón.
  • Continuamos revisando y rellenando los dispensadores de desinfectante para manos.
  • Continuamos usando filtros de alta filtración MERV-13 en los sistemas de aire acondicionado y calefacción  (HVAC) de nuestras escuelas y edificios.
  • Tanto para la salud como para el bienestar de nuestros estudiantes, las escuelas continuarán encontrando oportunidades para aprender, comer y jugar al aire libre.

Consulte nuestras pautas de salud.

 

La asociación WakeTogether reclutará tutores de lectura
Una nueva asociación comunitaria magnífica y de altas expectativas que se lanzará esta semana, está pidiendo a los padres, empleados y miembros de la comunidad que se unan para aumentar los niveles de lectura entre los estudiantes del Sistema de Escuelas Públicas del Condado Wake.

WakeTogether es una colaboración entre el Sistema de Escuelas Públicas del Condado Wake y el socio principal, YMCA del Triángulo. Este esfuerzo en evolución comprende socios adicionales que incluyen la Campaña WAKE Up and Read para los compañeros de lectura de nivel de grado Read and Feed, Communities in Schools, Daniel Center for Math and Science, Boys & Girls Clubs of Wake County, WakeEd Partnership y Raleigh Parks. Más socios pueden unirse a medida que continuamos con este esfuerzo.

 

La parte más importante de esta iniciativa es la movilización de voluntarios que darán tutoría en las aulas de WCPSS. Ellos recibirán el apoyo adecuado a través de una capacitación efectiva a través de HELPS (Ayudando a la alfabetización temprana con estrategias de práctica). Este es un programa basado en evidencia que tiene como objetivo fortalecer la fluidez de lectura de los estudiantes a través de tutorías individuales e instrucción en grupos pequeños.

 

La “tutoría de alta dosis” tendrá un efecto positivo en los resultados de los estudiantes. Y necesitaremos más voluntarios que estén dispuestos a comprometerse con este trabajo al menos una vez a la semana, lo que les permitirá desarrollar relaciones y brindar consistencia a los estudiantes.

 

Cualquier persona interesada en ser voluntario puede visitar WakeTogether para inscribirse previamente y recibir más información.

 

Se les pedirá a los voluntarios que den tutoría al menos una vez a la semana, ya sea durante el día escolar regular, o antes o después del horario escolar regular. Esto permitirá el desarrollo de relaciones y la consistencia, que son componentes críticos para el éxito de un programa de tutoría.