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February 23rd Update

Dear Middle Creek Elementary Families, 

 

It’s hard to believe it’s the last week of February!  It was wonderful to have students back on campus last week.  We are excited to have our Cohort 3/C students this week and look forward to having our Cohort 1/A students next week!  

 

The purpose of this e-mail is to provide information about upcoming events/deadlines, track change requests, and additional asynchronous days.  

 

Additional Asynchronous Days:  

Last week, the Board of Education voted to add three additional Asynchronous learning days.  Asynchronous learning dates are: 2/24, 3/3, 3/17, 3/29, 3/30, 4/21, 5/5, 5/19, and 5/26. 

 

Carpool:  

Thank you for practicing the 3Hs for carpool - remove hats/hoods, lower car heat, and help your child be prepared to exit the car quickly.  We have significantly reduced our morning carpool times with your help!  For safety reasons,I ask that you not pull around cars when dropping off/picking up students at the front of school. Please be patient and wait for the cars in front of you to move instead of pulling around them. 

 

Read Across America Spirit Week March 1-5: 

We will celebrate the love of reading with all students next week! 

Monday- Great readers must practice! (Sports day- jerseys, colleges, etc.)

Tuesday- When you read, you use your head! (Hat day)

Wednesday (Asynchronous Day)- Wear your Words! (Wear a shirt with words on it)

Thursday- Cuddle up and read a good book (Pajama day)

Friday- Book Character dress up day! (Dress as your favorite book character)

 

Track Change Requests:  

Please complete the link below to request a track change for the 21-22 school year.  At this time, students will be placed on the track they were on for the 19-20 school year.  MCES Track Change Request Form

 

Middle School Registration: 

It's almost time to register your 5th graders for MIDDLE SCHOOL!!!   Beginning on February 24, parents can access information about math placement and electives at www.wcpss.net/rising6th.  Between March 15 and April 16, 5th grade students will be registering in Powerschool with Mrs. Fillard and Ms. John.  This process will be done virtually for Virtual Academy students, and in-person if your child is in the building during that time.  Between April 17 and April 23, parents will receive a verification form to check for any errors.  Students are being placed in math classes using 3rd grade EOG data.  There will be an opportunity for parents to submit a waiver to change that placement (between April 17 and May 4).  Please check the counseling website frequently at https://sites.google.com/wcpss.net/mcescounseling/5th-grade-registration?authuser=0 for information straight from the middle school counselors about electives, open houses, etc.  If you have any middle school questions, feel free to reach out to your 5th grade teacher or Mrs. Fillard at lfillard@wcpss.net or at 919-773-9555 ext 21255. 

 

3rd Grade Read to Achieve Information:

This information is for parents and guardians of current 3rd grade students.

In 2012, North Carolina passed the Excellent Public Schools Act, this legislation contains a component that speaks to reading proficiency and the idea that all students will be meeting reading proficiency by the end of their third-grade year. This legislation provides additional supports that allow schools to meet the unique and individual needs of students that are not demonstrating reading proficiency by the end of third grade. Students may demonstrate this proficiency through a number of means throughout their third-grade year; these include: beginning of grade assessment, monthly Overall ISIP score of 258 or greater, Lexile measure as designated by iStation at or greater that 725, the End of Grade Assessment, or the Read to Achieve assessment. Please see the resources linked below for more information. Please direct questions regarding your student's individual academic progress to your child's classroom teacher. 

 

Read to Achieve Presentation Voiceover

Read to Achieve Presentation English

Read to Achieve Presentation Spanish

 

 

Single Subject Acceleration: 

The window to nominate your child for Single Subject Acceleration is currently open now through March 22nd.   For more information, please visit: https://www.wcpss.net/domain/11644.  If you have questions regarding SSA please contact Lisa Woodard at lnwoodard@wcpss.net.  Nominations will not be accepted after March 22nd.  

 

Important: Complete a Meal Benefits Application by Feb. 26, 2021:

Parents, please consider applying for meal benefits by Feb 26. For every student that turns in the free and reduced lunch application and qualifies, the school receives federal funds that benefit the student and teachers at the school. These funds provide additional teachers and staff for the school which means more services for students, especially students that are struggling in reading or math. These funds also are used for materials and supplies for students and teachers. These are valuable resources that teachers can use to improve student achievement. Another important reason to apply is the direct benefit of receiving additional stimulus funds for families in the coming months. The North Carolina Department of Health and Human Services will begin collecting free and reduced lunch data from us to determine the families that will receive Pandemic Electronic Benefits (P-EBT) that will be issued in the coming months. The P-EBT program helps families purchase food for children whose access to free and reduced priced meals at school has been impacted by COVID-19. If you do not apply and qualify for meal benefits, you will miss the opportunity to receive direct P-EBT funds for your family.

 

Yes, meals will still be free for all students through June 2021 but we still need you to complete a meal benefits application so our school can be eligible for this extra funding next year. Information about applying for Meal Benefits for the 2020-21 school year can be found at www.wcpss.net/Page/1849. Help our school continue to receive this funding by completing an application online at MySchoolApps.com. Paper applications can be requested by calling 919-588-3535 or 919-856-2920.

 

 

Sincerely, 

 

Mrs. Miller  

 

Dates to Remember: 

2/24 - Asynchronous Day 

3/1 - Cohort 1/A 4th and 5th graders 

3/3 - Asynchronous Day



Estimadas familias de Middle Creek Elementary,

 

¡Es difícil de creer que es la última semana de febrero! Fue maravilloso tener a los estudiantes de regreso en el campus la semana pasada. ¡Estamos emocionados de tener a nuestros estudiantes de la Cohorte 3 esta semana y esperamos tener a nuestros estudiantes de la Cohorte A la próxima semana!

 

El propósito de este correo electrónico es proporcionar información sobre próximos eventos / fechas límite, realizar un seguimiento de las solicitudes de cambio y días asincrónicos adicionales.

 

Días asincrónicos adicionales:

La semana pasada, la Junta de Educación votó para agregar tres días de aprendizaje asincrónico adicionales. Las fechas de aprendizaje asincrónico son: 2/24, 3/3, 3/17, 3/29, 3/30, 4/21, 5/5, 5/19 y 5/26.

 

Carpool:

Gracias por practicar las 3H para compartir el automóvil: quítese los sombreros / capuchas, baje la calefacción del automóvil y ayude a su hijo a prepararse para salir rápidamente del automóvil. ¡Hemos reducido significativamente nuestros tiempos de viaje compartido por la mañana con su ayuda! Por razones de seguridad, les pido que no se detengan en los automóviles cuando dejen / recojan a los estudiantes en el frente de la escuela. Por favor, tenga paciencia y espere a que los autos que están frente a usted se muevan en lugar de rodearlos.

 

Lea Across America Spirit Week del 1 al 5 de marzo:

¡Celebraremos el amor por la lectura con todos los estudiantes la próxima semana!

Lunes: ¡los grandes lectores deben practicar! (Día deportivo: camisetas, colegios, etc.)

Martes- ¡Cuando lees, usas tu cabeza! (Día del sombrero)

Miércoles- ¡Use sus palabras! (Use una camisa con palabras en ella)

Jueves: acurrúquese y lea un buen libro (día de pijamas)

Viernes - ¡Día de disfraces de personajes de libros! (Vístete como tu personaje de libro favorito)

 

Seguimiento de solicitudes de cambio:

Complete el enlace a continuación para solicitar un cambio de pista para el año escolar 21-22. En este momento, los estudiantes se ubicarán en la pista en la que estaban durante el año escolar 19-20. Formulario de solicitud de cambio de seguimiento de MCES

 

Registro de la escuela secundaria:

¡Es casi la hora de inscribir a sus alumnos de 5º grado en la ESCUELA INTERMEDIA! A partir del 24 de febrero, los padres pueden acceder a información sobre asignación de matemáticas y materias optativas en www.wcpss.net/rising6th. Entre el 15 de marzo y el 16 de abril, los estudiantes de quinto grado se registrarán en Powerschool con la Sra. Fillard y la Sra. John. Este proceso se realizará virtualmente para los estudiantes de la Academia Virtual y en persona si su hijo está en el edificio durante ese tiempo. Entre el 17 y el 23 de abril, los padres recibirán un formulario de verificación para verificar si hay errores. Los estudiantes están siendo colocados en clases de matemáticas usando datos EOG de tercer grado. Habrá una oportunidad para que los padres presenten una exención para cambiar esa ubicación (entre el 17 de abril y el 4 de mayo). Consulte el sitio web de consejería con frecuencia en https://sites.google.com/wcpss.net/mcescounseling/5th-grade-registration?authuser=0 para obtener información directamente de los consejeros de la escuela intermedia sobre electivas, jornadas de puertas abiertas, etc. Si tiene alguna pregunta sobre la escuela secundaria, no dude en comunicarse con su maestra de quinto grado o la Sra. Fillard en lfillard@wcpss.net o en el 919-773-9555 ext 21255.

 

Lectura de 3er grado para obtener información:

Esta información es para los padres y tutores de los estudiantes actuales de 3er grado.

En 2012, Carolina del Norte aprobó la Ley de Escuelas Públicas Excelentes, esta legislación contiene un componente que habla de la competencia en lectura y la idea de que todos los estudiantes alcanzarán la competencia en lectura al final de su año de tercer grado. Esta legislación proporciona apoyos adicionales que permiten que las escuelas satisfagan las necesidades únicas e individuales de los estudiantes que no están demostrando competencia en lectura al final del tercer grado. Los estudiantes pueden demostrar esta competencia a través de varios medios a lo largo de su año de tercer grado; Estos incluyen: evaluación de comienzo de grado, puntaje general mensual de ISIP de 258 o más, medida Lexile designada por iStation en o más que 725, evaluación de fin de grado o evaluación de Leer para lograr. Consulte los recursos vinculados a continuación para obtener más información. Dirija las preguntas sobre el progreso académico individual de su hijo al maestro de su hijo.

 

Read to Achieve Presentation Voiceover

Read to Achieve Presentation English

Read to Achieve Presentation Spanish



Aceleración de un solo sujeto:

La ventana para nominar a su hijo para Aceleración de una sola asignatura está abierta actualmente hasta el 22 de marzo. Para obtener más información, visite: https://www.wcpss.net/domain/11644. Si tiene preguntas sobre la SSA, comuníquese con Lisa Woodard en lnwoodard@wcpss.net. No se aceptarán nominaciones después del 22 de marzo.

 

Importante: Complete una solicitud de beneficios de comidas antes del 26 de febrero de 2021:

Padres, consideren solicitar los beneficios de comidas antes del 26 de febrero. Por cada estudiante que entregue la solicitud de almuerzo gratis o reducido y califique, la escuela recibe fondos federales que benefician al estudiante y los maestros de la escuela. Estos fondos proporcionan maestros y personal adicionales para la escuela, lo que significa más servicios para los estudiantes, especialmente para los estudiantes que tienen dificultades en lectura o matemáticas. Estos fondos también se utilizan para materiales y suministros para estudiantes y maestros. Estos son recursos valiosos que los maestros pueden utilizar para mejorar el rendimiento de los estudiantes. Otra razón importante para postularse es el beneficio directo de recibir fondos de estímulo adicionales para las familias en los próximos meses. El Departamento de Salud y Servicios Humanos de Carolina del Norte comenzará a recopilar datos sobre almuerzos gratuitos y reducidos para determinar las familias que recibirán los Beneficios electrónicos pandémicos (P-EBT) que se emitirán en los próximos meses. El programa P-EBT ayuda a las familias a comprar alimentos para los niños cuyo acceso a comidas gratuitas oa precios reducidos en la escuela se ha visto afectado por COVID-19. Si no aplica y no califica para los beneficios de comidas, perderá la oportunidad de recibir fondos P-EBT directos para su familia.

 

Sí, las comidas seguirán siendo gratuitas para todos los estudiantes hasta junio de 2021, pero aún necesitamos que complete una solicitud de beneficios de comidas para que nuestra escuela pueda ser elegible para estos fondos adicionales el próximo año. Puede encontrar información sobre cómo solicitar beneficios de comidas para el año escolar 2020-21 en www.wcpss.net/Page/1849. Ayude a nuestra escuela a seguir recibiendo estos fondos completando una solicitud en línea en MySchoolApps.com. Las solicitudes en papel se pueden solicitar llamando al 919-588-3535 o al 919-856-2920.

 

 

Atentamente,

 

Señora Miller

 

Fechas para recordar:

24/2 - Día asincrónico

3/1 - Cohorte 1 / A 4to y 5to grado

3/3 - Día asincrónico