• Families, 

     

    Thank you for your patience, understanding and support during these unprecedented times. We know that you have many questions surrounding your child’s learning through the current May 15 school closure and beyond.

    Children are our priority. We share your deep concern for their safety and well-being. Despite all the challenges our community faces with online instruction, our students deserve the right to continue learning. 

    As such, WCPSS is developing a comprehensive remote learning plan that best meets the needs of all 162,000 students.  You can expect a few bumps along the way, but we will do whatever is necessary to ensure that our students have the opportunities that they need and deserve.

    Between now and the first week of April, we will expand continuous remote learning to include more structured learning via online student and teacher interaction. 

    Here’s what you’ll see in the coming weeks: 

    Technology, training and planning for teachers | This week, we are distributing laptops to teachers as needed, funded by the 2018 school bond. We’ve also started remote training for teachers and staff around the delivery of remote learning activities. Principals, grade-level teams and groups of teachers are coordinating and will continue to develop plans to support their students. 

    Remote continuous learning begins | If they haven’t already, students will begin hearing from teachers between now and the week of March 30. During this time, teachers may check on your contact information and discuss if you have internet access at home. Teachers may send you introductions to new material and resources to review existing material. 

    AP classes resources | Advanced Placement students can use this  AP site to review resources, take 45-minute webinars, review and study during this week.

    Delivery of hard-copy general instruction packets and technology for students | We are keenly aware that not all students have devices, materials or internet access at home. We are working through those issues as well, including students without access, so that we can provide resources to those who need them. Please know that we are thinking about all of our families to ensure equity in learning. In the coming weeks, we’ll begin to deliver these resources to students. 

    Regularly scheduled Spring Break and Track-outs | The state has asked that school districts adhere to their existing schedules, at this time. While some teachers and students may continue working together remotely during scheduled breaks if they choose, parents can expect that engagement will be lower during scheduled breaks. 

    Students who receive special education services |In light of current circumstances, we maintain our commitment to students with disabilities. In the coming weeks, school district staff, along with teachers and administrators from your child's school, will work to determine how best to provide continuous learning to students with disabilities in a remote learning environment. In addition, if your child has an annual review or transition meeting scheduled between March 16 and May 15, you will be contacted to determine your availability for a virtual meeting. As a reminder, supplemental learning resources for students with disabilities are available now on our website.

    Grading and other questions | We are awaiting guidance from the North Carolina Department of Public Instruction regarding how grading and assessments will occur and will share more information about grading and assessments in the coming days. 

    We understand the significant differences between remote instruction and the value of face-to-face interactions in the classroom. So far, 60,000 people have taken advantage of WCPSS’ Remote Learning Resources website. Parents have provided valuable feedback, and we’ve used that feedback to improve the website. However, we have to acknowledge that remote learning cannot replace classroom instruction. Despite these limitations, we do believe that these plans will help our students continue to learn and grow while at home. 

    Again, these are unprecedented times and unchartered waters. Please know that we will soon have answers for all of your questions as we continue to deploy remote learning in the Wake County Public School System. We continue to appreciate your patience and support as we work through these efforts.



Mensaje para Padres sobre el Aprendizaje Remoto

  • Familias, 

     

    Gracias por su paciencia, comprensión y apoyo durante estos tiempos sin precedentes. Sabemos que tiene muchas preguntas sobre el aprendizaje de su hijo hasta la fecha de cierre del 15 de mayo y más allá de la misma.

     

    Los niños son nuestra mayor prioridad. Compartimos su profunda preocupación por su seguridad y bienestar. A pesar de todos los desafíos que enfrenta nuestra comunidad con la instrucción en línea, nuestros estudiantes merecen el derecho de continuar aprendiendo. 

     

    Por consiguiente, WCPSS está desarrollando un plan integral de aprendizaje remoto para satisfacer mejor las necesidades de los 162,000 estudiantes. Se pueden anticipar algunas rocas en el camino, pero haremos lo que sea necesario para garantizar que nuestros estudiantes tengan las oportunidades que necesitan y merecen.

     

    Desde la presente fecha y la primera semana de abril, ampliaremos el aprendizaje remoto continuo para incluir un aprendizaje más estructurado a través de la interacción en línea entre estudiantes y maestros. 

     

    Lo que usted verá en las próximas semanas es lo siguiente: 

     

    Tecnología, capacitación y planificación para maestros | Esta semana, estamos distribuyendo computadoras portátiles a los maestros según sea necesario, financiadas por el bono escolar 2018. También hemos comenzado la capacitación remota para maestros y personal para la implementación de las actividades relacionadas con el aprendizaje remoto. Los directores, equipos de maestros de nivel de grado y grupos de maestros están coordinando y continuarán desarrollando planes para apoyar a sus estudiantes. 

     

    Comienza el aprendizaje remoto continuo | Si aún no se ha llevado a cabo, los maestros comenzarán a comunicarse con los estudiantes la semana del 30 de marzo. Durante este tiempo, los maestros pueden verificar su información de contacto y confirmar si usted tiene acceso al internet en casa. Los maestros pueden enviarle introducciones a nuevos materiales y recursos para revisar el material existente.

     

    Recursos para las clases AP | Los estudiantes de colocación avanzada pueden usar este  sitio AP para revisar recursos, realizar seminarios web de 45 minutos, repasar y estudiar durante esta semana. 

     

    Entrega de paquetes de instrucciones generales impresos y tecnología para los estudiantes | Somos muy conscientes de que no todos los estudiantes tienen dispositivos, materiales o acceso a internet en casa. Nos encontramos trabajando en resolver esos problemas también, incluyendo la localización de los estudiantes, para que podamos proporcionar recursos a aquellos que los necesitan. Tenga en cuenta que estamos considerando a todas nuestras familias para garantizar la equidad en el aprendizaje. En las próximas semanas, comenzaremos a entregar estos recursos a los estudiantes. 

     

    Vacaciones de primavera y vacaciones entre ciclos (track-outs) programadas | El estado ha pedido, en este momento, que los distritos escolares cumplan con sus horarios existentes. Si bien algunos maestros y estudiantes pueden continuar trabajando juntos de manera remota durante las vacaciones programadas si lo desean, los padres pueden esperar que haya menos participación durante dichas vacaciones. 

     

    Estudiantes que reciben servicios de educación especial | En vista de las circunstancias actuales, mantenemos nuestro compromiso con los estudiantes con discapacidades. En las próximas semanas, el personal del distrito escolar, junto con los maestros y administradores de la escuela de su hijo, trabajarán para determinar la mejor manera de proporcionar un aprendizaje continuo a los estudiantes con discapacidades en un entorno de aprendizaje remoto. Además, si su hijo tiene una reunión anual de revisión o transición programada entre el 16 de marzo y el 15 de mayo, nos podremos en contacto con usted para determinar su disponibilidad para una reunión virtual. Como recordatorio, los recursos de aprendizaje suplementarios para estudiantes con discapacidades están disponibles ahora en nuestro sitio web.

     

    Calificaciones y otras preguntas | Estamos a la espera de la orientación por parte del Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte sobre cómo se realizarán las calificaciones y las evaluaciones y compartiremos más información sobre las calificaciones y las evaluaciones en los próximos días. 

     

    Entendemos las diferencias significativas entre la instrucción remota y el valor de las interacciones cara a cara en el aula. Hasta ahora, 60,000 personas han aprovechado el sitio web de Recursos de Aprendizaje Remoto de WCPSS. Los padres han brindado comentarios valiosos y los hemos utilizado para mejorar el sitio web. Sin embargo, tenemos que reconocer que el aprendizaje remoto no puede reemplazar la instrucción en el aula. A pesar de estas limitaciones, creemos que estos planes ayudarán a nuestros estudiantes a continuar aprendiendo y creciendo mientras están en casa. 

     

    Una vez más, estos son tiempos sin precedentes y aguas desconocidas. Tenga en cuenta que pronto tendremos respuestas para todas sus preguntas a medida que continuamos implementando el aprendizaje remoto en el Sistema de Escuelas Públicas del Condado Wake. Seguimos apreciando su paciencia y apoyo mientras trabajamos en estos esfuerzos.