• March 17, 2020

    Families,

    I would like to take this opportunity to thank you for your patience and understanding this past week. The COVID-19 pandemic is unlike any event we have ever seen, forcing all of us to make countless decisions that have no precedent.

    As health officials have said many times, there is still much to learn about COVID-19. What they learn is likely to disrupt our school operations for weeks to come. It is quite possible traditional schooling will not return to normal well beyond March 30.


    In anticipation, we expect to share additional information next week about how remote learning will be handled. Expectations and options for remote learning are being developed, and will include input from staff, administrators, and teachers.

    The purpose of remote learning is to reinforce concepts previously taught, to keep children engaged and to reduce learning loss.

    As we look ahead, be aware that state education leaders are currently evaluating the most basic elements of school operations such as state exams and school calendars. We can expect that other school practices and traditions will be disrupted.

    On a specific topic, Governor Roy Cooper’s Executive Order did not set an expectation that school districts adjust their instructional calendars. Following additional guidance from the State Board of Education on Monday evening, we can clarify that April 6 through April 13 remains designated as the school district’s traditional spring break.

    As with all guidance, please understand information can change in the coming days and weeks. We will continue to provide information directly, but you are also encouraged to visit your school’s website or the district website for updates.

    I know that our community is experiencing uncertainty and anxiety as we respond and adjust to the evolving impact of the COVID-19 pandemic. As a strong, resilient, and compassionate community that cares, I know that we will continue to support each other.

    Cathy Q. Moore, WCPSS Superintendent

    Familias:

    Me gustaría aprovechar esta oportunidad para agradecerles por su paciencia y comprensión la semana pasada. La pandemia del COVID-19 es diferente a cualquier otro evento que hayamos visto, obligándonos a todos a tomar innumerables decisiones que no tienen precedentes.

    Como los funcionarios de salud han manifestado muchas veces, todavía hay mucho que aprender sobre el COVID-19. Lo que descubran es probable que interrumpa nuestras operaciones escolares en las próximas semanas. Es muy posible que la enseñanza tradicional no vuelva a la normalidad hasta mucho después del 30 de marzo.

    Esperamos poder compartir información adicional la próxima semana sobre cómo se manejará el aprendizaje remoto. Se están desarrollando expectativas y opciones para el aprendizaje remoto, e incluirán aportes por parte del personal, los administradores y los maestros.

    El propósito del aprendizaje remoto es reforzar los conceptos enseñados anteriormente, mantener a los estudiantes comprometidos y reducir la pérdida del aprendizaje.

    Mientras miramos hacia el futuro, tenga en cuenta que los líderes estatales de educación están evaluando los elementos más básicos de las operaciones escolares, como los exámenes estatales y los calendarios escolares. Podemos anticipar que otras prácticas y tradiciones escolares también sean interrumpidas.

    Concretamente, la Orden Ejecutiva del Gobernador Roy Cooper no estableció la expectativa de que los distritos escolares ajusten sus calendarios de instrucción. Siguiendo las directrices adicionales por parte de la Junta Estatal de Educación el lunes por la noche, podemos confirmar que las vacaciones de primavera tradicionales del distrito escolar continúan programadas para el 6 de abril hasta el 13 de abril.

    Al igual que con todas las pautas, por favor comprenda que la información puede cambiar en los próximos días y semanas. Continuaremos brindando información directamente, pero también le recomendamos que visite el sitio web de su escuela o el sitio web del distrito escolar para obtener actualizaciones.

    Estoy consciente que nuestra comunidad está experimentando incertidumbre y ansiedad a medida que respondemos y nos adaptamos al impacto evolutivo de la pandemia del COVID-19. Como una comunidad fuerte, resistente, compasiva y considerada, estoy segura de que seguiremos apoyándonos mutuamente.

     

    Cathy Q. Moore, WCPSS Superintendent